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    欽南推進義務教育均衡發展 城鄉共享燦爛陽光

    來源:欽浪網  時間:2018年05月10日 10:59

    欽南學子們在一起探索科學的奧秘

    欽浪網訊一棟棟嶄新的教學樓,一張張可愛的笑臉,瑯瑯的讀書聲,煥然一新的卡通圍墻……近年來,欽南區各中小學校園正悄然發生變化,這是該區推進義務教育均衡發展帶來的新氣象。

    欽南區圍繞“辦好人民滿意教育”的工作目標,堅持教育優先發展戰略,特別是推進義務教育均衡發展過程中,以問題為導向,固強補弱創特色,大手筆布局、大氣魄創新、大規模投入,在175所中小學校園里,深深地烙下了欽南人推進義務教育均衡發展的“足跡”。

    編織一張網

    促進教育公平、縮小城鄉差距,這是欽南區“創均”工作的出發點和落腳點。為此,該區編織了一張“創均”全覆蓋的網,把“創均”工作扛在肩上,放在心上,抓在手上。“我們村的學校一點也不比城里的差,城里有的,我們基本上也有!”見到學校日新月異的變化,康熙嶺鎮橫山村小學家長許梅芳有感而發。

    如今,即使在偏僻的農村學校,也一樣能看到配備齊全的功能室,農村孩子接受素質教育、藝術教育已經成為現實。這是欽南區實施義務教育均衡發展帶來的最直觀改變。“實現義務教育均衡發展,不能只靠一兩所學校的‘拔尖’,而是所有學校齊頭并進。”欽南區教育局局長蘇賢清說。

    為不讓“創均”工作出現遺忘的角落,該區專門落實307萬元的專項資金,對全區53個邊遠教學點實行全覆蓋式校容校貌整治和設備設施升級改造。同時,做足借力文章,積極引導社會力量參與助推“創均”工作。中港集團公司捐資28萬元支持那麗中心小學“創均”建設;那彭鎮那勉村個體戶梁釗煥捐資20萬元反哺母校……一個個捐資助學、崇文重教的故事,感動并激勵著我們。 

    卯足一股勁

    曾經,“大班額”“入學難”“大通鋪”等問題倍受家長們熱議;如今,一年建成一所新學校,在欽南已傳為美談。茂盛小學、人和小學、白石湖實驗小學、皇庭實驗小學等城區和城郊學校,在欽南人的“創均”干勁中拔地而起。

    堅持教育公平、“創均”路上一個不少,這是欽南區“創均”的工作理念。為此,該區把“創均”工作列入“五大攻堅戰”之一,區四家班子、區直各部門、各鎮(場、街道)掛點聯系學校開展“創均”工作,實現領導和部門單位覆蓋聯系到每一所學校。

    久隆鎮大坡坪教學點只有42名學生,通過改造,這里已經煥然一新。新建的教學樓取代了原來的瓦房教室,廁所等配套附屬設施、圖書儀器等教學裝備一應俱全,42名孩子在同樣的藍天下沐浴著教育公平的陽光。

    在改善薄弱學校辦學條件中,欽南區堅持政府統籌,財政“真金白銀”投入,推進項目建設補齊短板。

    近年來,該區義務教育預算內經費撥款、生均預算內教育事業費、生均預算內公用經費均做到“三個增長”,財政教育支出占公共財政支出比重切實提高。

    數據見證著欽南區對教育的投入。近三年,欽南區義務教育學校累計投入資金約4.75億元實施校舍類項目建設,建設校舍面積25.6萬平方米。全區基本消除了危房校舍隱患、寄宿生“大通鋪”等現象,逐步有效緩解了主城區學校“上學難”“大班額”等問題。

    樹起一面旗

    沒有特色,就沒有生命力。在推進素質教育的過程中,欽南區充分挖掘地方文化資源,把坭興陶文化、英雄文化、壯鄉風韻、鄉土“采茶戲”等文化元素貫穿校園特色文化建設,樹起學校品牌旗幟。

    在市一小校園,結合毗鄰劉永福故居的優勢,打造“英雄名片”;市二小打造的“足球學校”,市三小注重“軍魂養正”文化內涵,市三十三小的“向和至善”,黃屋屯中學的“最炫民族風”……形成了“一校一品牌”“一校一特色”的良好校園文化格局。

    在黃屋屯鎮大沖村小學的圍墻上,貼滿了孩子們稍顯稚嫩的繪畫和手工作品。該校校長吳雪英介紹,該校圍繞校園特色文化的打造,充分利用圍墻、走廊、樓梯和班級陣地,力爭讓學校里的每面墻都會說話,讓每個角落都能育人。

    求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。雖然欽南的教育發展底子薄弱,但該區上下集眾智、謀共識,較好補齊了發展的“短板”,義務教育均衡發展迎來了“百花齊放”的新局面。

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